黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)開展以來，單位領(lǐng)導(dǎo)班子能夠按照XX黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要求，扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)必讀書目，引導(dǎo)全體黨員民警增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，實(shí)現(xiàn)學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。為召開好此次黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)，單位黨支部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)部署要求，深入開展談心談話，廣泛征求意見建議，研究制定了《單位黨史學(xué)習(xí)教育專題組織生活會(huì)實(shí)施方案》，從嚴(yán)從實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，認(rèn)真查擺存在的問題，深刻剖析問題根源，明確整改措施與努力方向?，F(xiàn)將支部班子對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：

一、存在的主要問題

班子成員通過民警提、自己找、互相幫、集體議等方式，堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭、“實(shí)”字托底，深入查擺領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的問題，突出表現(xiàn)為：

（一）黨史學(xué)習(xí)方面。一是系統(tǒng)性學(xué)習(xí)還不夠全面。雖然在黨史學(xué)習(xí)方面采取了支部黨員大會(huì)集中學(xué)、個(gè)人自學(xué)、集中研討、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等學(xué)習(xí)方式。但系統(tǒng)性學(xué)習(xí)還不夠，存在碎片化學(xué)習(xí)的情況，黨史學(xué)習(xí)沒有形成縱向到底、橫向延伸的學(xué)習(xí)方法。對(duì)黨的歷史認(rèn)識(shí)還不全面、不系統(tǒng)。二是班子帶頭表率作用發(fā)揮還不夠。按照單位內(nèi)方案班子成員雖然進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng)，集中研討交流次數(shù)少，學(xué)思踐悟、學(xué)用結(jié)合的示范引領(lǐng)作用發(fā)揮的不好。三是指導(dǎo)黨員民警學(xué)懂弄通做實(shí)還有差距。在黨史學(xué)習(xí)教育過程中，存在重形式輕實(shí)效的問題，班子成員對(duì)黨史學(xué)習(xí)教育督促指導(dǎo)力度不夠，平時(shí)對(duì)黨員民警黨史學(xué)習(xí)情況督導(dǎo)檢查較少，對(duì)黨史學(xué)習(xí)實(shí)際效果掌握不清，對(duì)實(shí)際消化吸收、成果轉(zhuǎn)化，缺乏從工作上、從行動(dòng)上檢驗(yàn)考評(píng)機(jī)制，學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量參差不齊。四是學(xué)習(xí)形式不夠靈活。在黨史學(xué)習(xí)中更多的關(guān)注支部黨員大會(huì)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)，開展全體黨員學(xué)習(xí)研討、集中交流心得體會(huì)、理論研討、組織革命傳統(tǒng)教育的次數(shù)較少。

（二）思想領(lǐng)悟方面。雖然在黨史學(xué)習(xí)教育過程中通過集體研討、個(gè)人自學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等方式去感悟?qū)W習(xí)，但是班子對(duì)重要思想的領(lǐng)悟不夠深刻。一是對(duì)于毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和xjp新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論學(xué)深悟透的深度不夠，學(xué)習(xí)過程中不善于總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，以增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量。二是在學(xué)習(xí)過程中運(yùn)用馬克思主義哲學(xué)思想去思考問題的深度不夠，沒有很好的運(yùn)用辯證主義哲學(xué)去看問題。三是班子在黨史學(xué)習(xí)過程中存在思想認(rèn)識(shí)高度不統(tǒng)一的情況，個(gè)別班子成員的理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。

（三）實(shí)事辦理方面。一是對(duì)人民群眾的主體地位和首創(chuàng)精神認(rèn)識(shí)還不充分。在研究工作、出謀獻(xiàn)策中，有時(shí)更注重遵循上級(jí)的意圖和觀點(diǎn)，對(duì)人民群眾的首創(chuàng)精神認(rèn)識(shí)不充分，從群眾中來、到群眾中去的工作方法運(yùn)用得不夠好，沒能真誠(chéng)地拜群眾為師、甘當(dāng)小學(xué)生、從群眾中汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)。對(duì)群眾觀點(diǎn)的認(rèn)知與踐行離XX黨委的要求有一定距離。二是為人民服務(wù)的意識(shí)還需增強(qiáng)。隨著閱歷增長(zhǎng)、環(huán)境變化，個(gè)別班子成員不自覺地在思想深處對(duì)“為了誰、依靠誰、我是誰”的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)模糊，潛意識(shí)中在處理對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)群眾負(fù)責(zé)的關(guān)系上出現(xiàn)偏差，造成聯(lián)系基層、服務(wù)群眾不深入，為民解難事、辦實(shí)事上還不夠有力有效。三是“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)落實(shí)有差距。貫徹落實(shí)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)雖然也制定了活動(dòng)方案和活動(dòng)項(xiàng)目清單，但活動(dòng)形式單一，主要是慰問孤寡老人、聯(lián)系幫扶對(duì)象，發(fā)揮民警積極性不夠，沒有引導(dǎo)民警主動(dòng)參與進(jìn)來，沒有形成思想自覺，距離上級(jí)要求還有不小差距。

（四）新局開創(chuàng)方面。一是運(yùn)用馬克思主義分析解決問題的能力有待提升。工作中還習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)、憑熱情，從xjp新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨史中找方向、找答案、找方法做得不夠，分析解決復(fù)雜問題的能力不強(qiáng)。二是敢為人先，奮勇爭(zhēng)先的開創(chuàng)精神不夠。個(gè)別班子成員在領(lǐng)導(dǎo)崗位時(shí)間長(zhǎng)了，改革攻堅(jiān)、加快發(fā)展的銳氣和闖勁不如以前，特別是隨著年齡的增長(zhǎng)，就產(chǎn)生了“還可以、過得去、差不多”的自滿心態(tài)，出現(xiàn)了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒，在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前沒有真正地沖在前、豁出去、打得贏，以自身的模范行動(dòng)為廣大黨員干部做示范、樹標(biāo)桿，而是工作患得患失，困難矛盾面前有推脫、躲避的思想。三是改革創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)勁。個(gè)別班子成員存在“船到碼頭車到站”思想，有時(shí)僅停留在確保完成各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)和推進(jìn)日常工作上。存在工作按部就班，想問題、做決策顧慮較多，開拓創(chuàng)新少，就工作干工作多，主動(dòng)落實(shí)少，研究情況多，解決問題少，思路還不夠活，站位還不夠高，格局還不夠大，工作上缺乏新意，缺少亮點(diǎn)，改革創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)。

三、剖析原因

（一）理論學(xué)習(xí)抓的不深。由于前期在單位選址上，與地方政府匯報(bào)溝通工作較多，對(duì)黨史學(xué)習(xí)的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，真正堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，弘揚(yáng)馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)，提升學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性做得還不到位。對(duì)學(xué)習(xí)成果深化、消化、轉(zhuǎn)化下功夫不夠，未能將貫穿其中的科學(xué)思想方法、工作方法和領(lǐng)導(dǎo)方法，真正轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的有效方法“鑰匙”，當(dāng)工作遇到困難、打不開局面，當(dāng)遇到新情況新問題時(shí)，沒有做到從中找方向、找答案、找勇氣。對(duì)xjp新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、習(xí)總書記關(guān)于黨史重要論述和黨史知識(shí)學(xué)習(xí)，只是淺嘗輒止，沒有對(duì)其中蘊(yùn)含的核心要義、思想內(nèi)涵、立場(chǎng)觀點(diǎn)和方法很好的領(lǐng)悟和把握，更談不上用這些理論來指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題。

（二）思想認(rèn)識(shí)抓的不強(qiáng)。誠(chéng)于中形于外，思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)直接表現(xiàn)為工作薄弱。黨性修養(yǎng)有待提升，班子也主動(dòng)發(fā)揮學(xué)習(xí)黨史提升黨性修養(yǎng)的作用，但通過學(xué)習(xí)黨史中主動(dòng)思、主動(dòng)悟的意識(shí)還有差距，對(duì)利用黨史學(xué)習(xí)增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重視有所放松。對(duì)抓好黨建的緊迫性認(rèn)識(shí)不深。加強(qiáng)黨的建設(shè)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須履行的政治責(zé)任，也是各級(jí)黨組織的使命所系。但在工作中存在一定畏難情緒，認(rèn)為黨建工作比較虛，不好抓，也沒有找到有效抓手，導(dǎo)致在落實(shí)主體責(zé)任上履職盡責(zé)決心和力度不夠，只停留在完成上級(jí)布置的任務(wù)，沒有抓好跟蹤問效，導(dǎo)致工作成效不明顯。還缺乏改革創(chuàng)新、開拓進(jìn)取和斗爭(zhēng)精神，在自覺擔(dān)責(zé)擔(dān)難擔(dān)險(xiǎn)上意識(shí)不強(qiáng)、有所懈怠，工作中缺乏闖勁，對(duì)新常態(tài)下如何更好地開展工作研究不夠，措施方法不多。

（三）工作作風(fēng)抓的不實(shí)。面對(duì)全面從嚴(yán)治黨治警依然嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢(shì)任務(wù)，敢于動(dòng)真碰硬、勇于自我革新、持之以恒艱苦奮斗的意識(shí)有所弱化。支部班子雖然對(duì)黨建工作的極端重要性、落實(shí)從嚴(yán)管黨治警責(zé)任等都有清醒的認(rèn)識(shí)，但在思維上還習(xí)慣于“不出事”就行，存在求穩(wěn)怕亂思想。有時(shí)存在畏難情緒，有時(shí)對(duì)社會(huì)上出現(xiàn)的一些不良風(fēng)氣不敢直接站出來作斗爭(zhēng)，沒有按黨的政治要求，敢于擔(dān)當(dāng)，勇于同不良風(fēng)氣和行為作斗爭(zhēng)；有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于一般化，創(chuàng)“精品”意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)補(bǔ)齊工作短板、強(qiáng)化工作弱項(xiàng)上思路不清，對(duì)上級(jí)的規(guī)定有打“擦邊球”的現(xiàn)象，對(duì)如何破解工作難題思考不充分、作為不主動(dòng)，在擔(dān)當(dāng)責(zé)任、攻堅(jiān)克難、以釘釘子精神抓落實(shí)等方面做得不夠到位。

四、努力方向和整改措施

下一步，單位黨支部將在XX黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢牢把握黨史學(xué)習(xí)教育目標(biāo)方向，緊扣黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)要求、統(tǒng)籌安排必學(xué)內(nèi)容和規(guī)定動(dòng)作，進(jìn)一步加大督促力度，堅(jiān)持不達(dá)標(biāo)不放過、不見效不松手，切實(shí)將黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)部署要求從嚴(yán)從實(shí)從細(xì)落到實(shí)處，不斷推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育取得新進(jìn)展新突破。

（一）持續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)向深處發(fā)展。一是持續(xù)強(qiáng)化黨史學(xué)習(xí)。堅(jiān)持把黨史學(xué)習(xí)作為班子的必修課，靈活運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)成效，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。班子成員在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、帶頭整改上走在前面，以上率下發(fā)揮示范帶頭作用，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，注重在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫。二是持續(xù)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育工作扎實(shí)開展。在下一步學(xué)習(xí)過程中，班子將嚴(yán)格按照黨史學(xué)習(xí)教育要求，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)與研討交流相結(jié)合，不斷拓展學(xué)習(xí)深度；在建黨一百年大慶活動(dòng)、國(guó)慶節(jié)等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，精心組織開展形式多樣的愛黨愛國(guó)教育活動(dòng)，不斷拓寬學(xué)習(xí)廣度。三是確保學(xué)習(xí)教育效果。加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，繼續(xù)每天發(fā)送“黨史上的今天”黨史內(nèi)容，積極在XX“文明豫警”公眾號(hào)、機(jī)關(guān)黨建信息網(wǎng)、單位黨史學(xué)習(xí)教育工作簡(jiǎn)報(bào)等平臺(tái)推送單位黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)態(tài)信息，多措并舉展現(xiàn)單位良好形象。強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)，定期對(duì)單位和全體民警黨史學(xué)習(xí)教育開展情況進(jìn)行督促檢查，堅(jiān)持實(shí)事求是、統(tǒng)籌安排，督在關(guān)鍵點(diǎn)、把握要害處，確保學(xué)習(xí)教育有力有序推進(jìn)，對(duì)學(xué)習(xí)教育中出現(xiàn)問題偏差的及時(shí)提醒、批評(píng)，確保黨史學(xué)習(xí)教育出成效，不走過場(chǎng)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)實(shí)踐同步推進(jìn)，把“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)貫穿學(xué)習(xí)教育全過程。以單位建設(shè)發(fā)展、黨建工作的成果檢驗(yàn)黨史學(xué)習(xí)教育的成效。

（二）著力提升工作能力，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)工作高質(zhì)量發(fā)展。一是持續(xù)提升政治能力。通過黨史學(xué)習(xí)教育，持續(xù)提升政治判斷力、政治領(lǐng)悟、政治執(zhí)行力，推動(dòng)班子建設(shè)更為堅(jiān)強(qiáng)有力。樹立大局意識(shí)，增強(qiáng)謀全局的能力和定力，強(qiáng)化系統(tǒng)思維和全局觀念，自覺在工作大局中找準(zhǔn)坐標(biāo)、扛起責(zé)任。增強(qiáng)作決策的能力和定力，提高民主決策、科學(xué)決策水平，讓各項(xiàng)決策經(jīng)得起實(shí)踐、歷史和群眾的檢驗(yàn)。增強(qiáng)抓大事的能力和定力，突出抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，強(qiáng)力推進(jìn)單位各項(xiàng)建設(shè)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在干中學(xué)、學(xué)中干，邊干邊學(xué)、邊學(xué)邊干，融會(huì)貫通、學(xué)以致用，不斷提升運(yùn)用黨史分析和解決實(shí)際問題的能力。二是著力提升黨建工作能力。通過黨史學(xué)習(xí)教育，準(zhǔn)確把握黨建工作的特點(diǎn)和規(guī)律，不斷創(chuàng)新黨建工作制度機(jī)制，堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以釘釘子精神推進(jìn)黨的政治、思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，努力把黨支部建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。積極開展多種形式的主題活動(dòng)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象，不斷增添黨建工作的生機(jī)和活力。嚴(yán)格落實(shí)組織生活制度，增強(qiáng)黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，形成黨建工作的特色亮點(diǎn)，推進(jìn)優(yōu)秀支部建設(shè)，使黨支部各項(xiàng)工作更上一個(gè)臺(tái)階。三是全面提升從嚴(yán)管黨治警能力。堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政建設(shè)始終貫穿于工作始終，認(rèn)真履行支部班子成員“一崗雙責(zé)”，健全完善全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，通過定期談心、簽訂責(zé)任書、督促檢查等形式，層層傳導(dǎo)壓力，切實(shí)做到責(zé)任主體到位、責(zé)任分解到位、責(zé)任落實(shí)到位。深入開展警示教育，引導(dǎo)全體黨員正確對(duì)待和處理公與私、廉與腐、苦與樂的關(guān)系，筑牢全體黨員民警思想道德和拒腐防變防線。

（三）狠抓落實(shí)工作作風(fēng)，建設(shè)風(fēng)清氣正的干事環(huán)境?！按蜩F還需自身硬”，落實(shí)全面從嚴(yán)管黨治警，關(guān)鍵就在一個(gè)“嚴(yán)”字，嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)管黨治警責(zé)任，堅(jiān)定不移、一以貫之把“嚴(yán)”的主基調(diào)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。認(rèn)真組織開展政法隊(duì)伍教育整頓，強(qiáng)化規(guī)矩意識(shí)、強(qiáng)化日常監(jiān)督、強(qiáng)化責(zé)任追究，將嚴(yán)明紀(jì)律和良好作風(fēng)轉(zhuǎn)化為日常習(xí)慣和自覺遵循，以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入，把目前作風(fēng)建設(shè)好的勢(shì)頭保持下去，讓作風(fēng)建設(shè)真正落地生根，努力鍛造“四個(gè)鐵一般”過硬公安強(qiáng)制醫(yī)療隊(duì)伍，為圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

（四）培育隊(duì)伍善于作為，樹立單位良好的精神風(fēng)貌。一是著眼小事。牢記“天下大事必作于細(xì)”、“慎易以避難，敬細(xì)以遠(yuǎn)大”的道理，無論是干工作，還是處理事情，都堅(jiān)持從大處著眼、小處入手，做到一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精，善于在細(xì)枝末節(jié)上用力，于細(xì)微之處見精神，在細(xì)節(jié)之間顯水平。堅(jiān)持抓早抓小，時(shí)刻保持敏銳和警醒，善于從苗頭性、傾向性的小事中看到問題、發(fā)現(xiàn)危機(jī)，防微杜漸、未雨綢繆，把問題消除在萌芽狀態(tài)、化解在初始階段。二是敢碰難事。敢于直面矛盾，做到矛盾面前不躲閃、挑戰(zhàn)面前不畏懼，困難面前不退縮，在推進(jìn)單位選址、立項(xiàng)、協(xié)調(diào)資金等重點(diǎn)、難點(diǎn)工作中，時(shí)刻保持不回避、不后退的態(tài)度，拿出“咬定青山不放松”的韌勁和抓鐵有痕、踏石留印的狠勁，以知難而進(jìn)、攻堅(jiān)克難的勇氣，抓實(shí)抓好每一項(xiàng)工作，確保各項(xiàng)任務(wù)落地有聲、見到實(shí)效。三是善抓大事。提升站位、把握全局，把主要精力用到謀大事、抓大事上，把工作放在大局中去思考、定位，做到正確認(rèn)識(shí)大局、自覺服從大局、堅(jiān)決維護(hù)大局。立足本職，在怎么推動(dòng)單位建設(shè)這個(gè)大事上充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，開動(dòng)腦筋，理清思路，真正從思想上動(dòng)起來，為下單位建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成績(jī)不負(fù)XX黨委的信任和重托